צהריים טובים, קוראים יקרים! איתך נדון בשאלות הדחופות ביותר לגבי התפתחות ילדינו, ניתן עצות זו לזו ופשוט תמיכה. אחרי הכל, האימהות היא לא רק אושר, אלא גם הרבה דאגות, בעיות ואי הסכמות עם יקיריהם. אני חושב, בקריאת הטור, תכיר את עצמך, תמצא תשובות לנושאים הדוחקים ביותר ופשוט לשמוח בכנות! נדבר איתך על הכל: על הסתגלות של ילדינו לגן, על חיזוק החסינות, על פעילויות התפתחות מועילות בבית וברחוב, על רופאי ילדים, על טעויות תכופות שלנו ...
היום אני רוצה לגעת בנושא הנצחי. תקשורת של הילד עם מבוגרים, המסגרת בה אנו מניעים את ילדנו, הבעיות התכופות של אמהות מודרניות וכן הלאה. כשהייתי בהריון עם תאומים, אפילו לא חשבתי מה מצפה לי בעתיד. כמו נשים רבות, אני לחלוטין לא הבנתי לאיזו מין אמא אהיה, שאני אתן לבנים שלי, פשוט האמנתי שאוכל לתת להם אושר. אבל הזמן עבר וכל אחד ... כל אדם ממשפחתי, המשפחה של בעלי ... ראה בכך את חובתי שלי ללמד אותי לחיות.
מה לא לעשות?
1. תמימות דעים במשפחה. אני זוכר מצבים מהניסיון שלי. כל הילדים אוהבים לקבל ממתקים, ולפעמים הם זקוקים להם. לימדתי את הילדים לעובדה שהממתקים, השוקולד או העוגה יהיו, אבל רק אחרי שהם יאכלו את מה שנראה לי. אז אחרי ארוחת הצהריים, קידום קטן לא כואב וכולם יהיו מרוצים. אבל הסבתות במשפחתנו אוהבות לפנק את נכדותיהן בכל דרך, ללא קשר לשעה מהן יש ארוחת צהריים, הצדקת מעשיהם היא פשוטה מאוד: "ובכן, סבתא לא רואה את הנכדים שלו לעתים קרובות כל כך!"
תוצאה: הילד אינו יכול להבין מדוע האם אוסרת לאכול משהו טעים, אם הסבתא הרשתה הכל אתמול. טנטרום, בוכה, עלבונות.
המוצא: זכור, הילד יוכל להבין מה נדרש ממנו רק כשכולם ... רק כולם ... בני משפחה יצייתו לאותם כללים. יש לדון בכללי התנהגות, גידול בשולחן גדול עוד לפני לידתו של התינוק או מייד לאחר הופעתו.
2. תקשורת עם אבא. בשעות אחר הצהריים המאוחרות, הבעל חוזר מהעבודה. אני מבין שבקרוב מאוד הילדים צריכים ללכת לישון, ומשחקים פעילים אין בהם שום שימוש. אני אחת מאותן אמהות משעממות ומייגעות שלא יודעות להתפנק עם הילדים שלהן במלואן בגלל המתחמים שלהן. ובכן, אני לא יודע להתרוצץ בבית, להציג את עצמי כפיראט 🙂 במשפחה שלנו, אני אחראי יותר על פיתוח וחינוך של כורים, מדלל את הפנאי עם משחקים חדשים. הבעל הוא תומך בריצה ומשחקים פעילים, כי הילדים בכל דרך אפשרית אבא אבא אחרי העבודה כדי לשחק. זה נפלא, מכיוון שלא כל הגברים מעוניינים בתקשורת עם ילד קטן. אבל בכל מקום חייב להישאר אמצעי הזהב.
אל תתווכח עם הבעל, להוכיח את נכונותו. האיש העייף בפעם הבאה פשוט לא רוצה לשחק עם הילד. הכין משחקים שקטים משלך והציע אותם לאבא שלך ולילד שלך. המגנים שלי, למשל, מגלגלים עכשיו מכוניות בערבים.
3. אורחים וחגים. אחת הסבתות מאמינה שהוא יכול לבקר את נכדו בכל עת. הנה מגיעה הסבתא כשהתינוק צריך לישון. כמובן שלא יכול להיות דיבורים על שינה. אז זה לא אמור להיות. אם פעם אחת (ואולי אפילו עכשיו) לא תטרידו את השאלה לגבי מצב היום של הילד, תבינו אותי. לימדתי את הילדים שהמשטר צריך להיות. האמינו לי, רק כמה שבועות והתינוק עצמו יראה לכם שהגיע הזמן להתכונן למיטה או ללכת. אם הילד הולך לגן, אל תשכח מהמשטר בסופי שבוע. אם ביום ראשון תחליטו להכניס אותו למיטה מאוחר מדי, מכיוון שהרבה אורחים הגיעו בערב, אז ביום שני בגן הפעילות של הילד תקטן בגלל חוסר שינה ורגשות עזים מדי יום קודם.
מה לעשות? הסבירו לחברים וקרובי משפחה שעכשיו עליכם להסתגל לא רק לעסק ולטיפול בהם, אלא גם ליצור תנאים נוחים לתינוק. קבעו את כל הפגישות בכל פעם שהילד מוכן לתקשר ולא להירגע.
4. שכנים וחברים בחצר. מדוע ילדינו מתביישים לעתים קרובות מדברים פשוטים? כשאתה נפגש עם כמה אנשים, בקש עטים לאמא או לאבא ואפילו לא להסתכל לכיוון של אחרים? לפעמים אתה יכול לשמוע שיחות כאלה בגן המשחקים: "לא הייתי מוכן לשבת על הסיר כבר כמה ימים, ובשבוע האחרון שלי בגן יש אירועים, אני רק צריך ללבוש דברים נקיים, והרופא שלי אמר ...". זכרו, אינכם צריכים לדון באופן מוחלט בכל הדברים בנוכחות ילדים. אתה מביך אותם. לדוגמה: כמה אמהות תופשות זאת בכאב מאוד כאשר הילד אינו יכול לנטוש את הפטמות, והסבתא היוצאת מהדלת רואה בחובתה את חובתה לומר: "אבל בימינו כולם כבר היו ללא פטמות. במקום זאת, גמלו את הילד! ". אז למה אתה חושב שהתינוק רוצה ששכנתה טניה תדע איך הוא חיטט אתמול?
הילד צריך להרגיש בטוח בבית. הוא רוצה לדעת שיש דברים שאפשר לסמוך עליהם רק על האנשים הקרובים ביותר. אל תכניסו את הילד למצב מביך, מכיוון ששיחות כאלה הן לעיתים קרובות מאוד וגורמות מבוכה מול אנשים אחרים.
5. גן ילדים. לפעמים יש מחנכים כאלה ששוקלים את המשימה העיקרית - לפקח על הילדים. על כל אימון ודיבור לא יכול להיות. ולפעמים יש מורים של בית הספר הישן, שעבורם חשוב מאוד שכל ילד יאכל את כל הסולת ויציית לחוקים נוקשים. בכל אופן, עליכם לחתור לאותם יעדים עם המורה. שיחות כמו: "כן, לא אכפת לי מה אולגה אנטוליבנה אומרת! אני אמא שלך, אז זה תלוי בי להחליט "או" תהיה חכם בבית, ובקבוצה אני אחליט! "לא אמורה להיות! תקשרו עם המורה, דונו בבעיות ופתרונות אפשריים. אם החיבור לא הסתדר, עדיף לבחור גן אחר לילד. כאן הוא צריך להרגיש בבית, ולא להרגיש לא בנוח.
כפי שכבר הבנת, העיקר לזהות את כללי החינוך והחינוך עם כל המבוגרים שיתקשרו עם התינוק. הבנה, נחמה, חיוך ותקשורת משמחת של התינוק עם הורים, סבתות, חברים, מחנך הם המפתח לילדות מאושרת וחסרת דאגות.
כמובן, נתתי רק דוגמאות קטנות. בחיים שלך, דברים יכולים להיות שונים מאוד. שתפו את החוויות והמצבים שלכם, כי העיקר הוא להיות מסוגל להסיק מסקנות. ובפעם הבאה נדבר ביתר פירוט על גן הילדים. במקרה עבדתי כמורה, ראיתי ילדים שונים, הורים, עמיתים. יש המון מצבים שהייתי רוצה לדון עמכם!
