דעותיהם של הורים בשנים האחרונות נוטות יותר ויותר לכיוון משחקי מחשב. אמהות ואבות מנסים להושיב את התינוק ליד המחשב מוקדם ככל האפשר, ושמחים על הצלחותיו בשליטה בטכנולוגיה מודרנית.
האם באמת יש צורך לתת לילד עכבר מחשב בגיל 2-3 שנים, מורים מתווכחים עם פסיכולוגים. התשובה היא פשוטה, כמו כל גאוני - הכל צריך מידה.
טיעונים למשחקים וירטואליים
בעולם של ימינו, קשה להתקיים ללא מכשירים אלקטרוניים. טלפונים, טאבלטים, מחשבים ניידים, קופות רושמות וציוד אחר הסתבכו עם חיי אדם עם רשת צפופה. כמעט כל תחומי הפעילות כבר לא יכולים להתקיים ללא טכנולוגיית IT. הכנת ילד לתקשורת אינטליגנטית עם מחשב תהיה די לא במקום.
תכניות פיתוח והדרכה רבות, היכולת לגשת דרך האינטרנט לחומרים מקוונים, אנציקלופדיים, מאלפים ושאר דומים הופכים את המחשב לבלתי הכרחי בחינוך. כדי להיות מסוגל לנצל את כל העושר הזה, באופן טבעי, אתה זקוק למיומנויות מחשב. תוכנית הלימודים הולכת להבטיח שיום אחד במקום תיק עבודות מלא של ספרים כבדים, ילד יזדקק רק לטאבלט קטן שיכול להכיל מסלול לימודים מלא.
בנוסף, אם לשפוט על פי המחקר האחרון של מדענים, משחקי מחשב תורמים לפיתוח מיומנויות שונות אצל ילדים. החזון של ילד קטן יכול לספק מעקב אחר שלושה אובייקטים לכל היותר. במשחקי מחשב מעורבים 4-5 תווים, אותם יש להקפיד. גיבורים וירטואליים לפעמים דורשים החלטות מיידיות, מה שמפתח את מהירות התגובה של הילד.
ספרי צביעה שונים, מעצבים, חידות מעניקים טעם אמנותי, נערכים ליצירתיות עצמאית. יש הרבה קריקטורות ומשחקים חינוכיים, שבזכותם ילדים בקלות, שאינם אופייניים ללמידה מתוך ספרים, זוכרים אותיות ומספרים, מילים וביטויים זרים, שירים ושירים.
תמיד ניתן להגביל השפעה מזיקה.
אין לזלזל בהשפעות השליליות של התרגלות למחשב שלך. ישנה אפשרות לגישה למידע שאינו מתאים לגיל הצפייה בילדים, ויש גם עומס יתר על נפשו של הילד כאשר הוא משתתף במשחקים מלחמה או מפחידים מדי. בנוסף, יכולה להתפתח התמכרות למחשבים, מה שמוביל לרוב לאורח חיים בישיבה, ביצועי בית ספר לקויים, בידוד והיעדר תחומי עניין אחרים.
כדי להימנע מההשפעה השלילית של המחשב על הילד, עליך לדבוק בהמלצות הבאות:
1. בעוד הילד קטן, יש להקפיד על המשטר היומי המומלץ לגילו. אם כל היום מתוזמן, עם שינה בשעות היום והליכות ברחוב, יהיה מעט מאוד זמן פנוי. כדי לצפות בסרט מצויר או בסרטון התפתחותי, ילד מתחת לגיל 3 זקוק רק 10-15 דקות ביום.
2. לילד בגילאי 3-5 שנים ניתן להאריך את שיעורי המחשבים עד 30 דקות. בשנים אלו התינוק כבר יוכל להרכיב את המעצב, חידות, לבחור את התלבושת לבובה או ללמוד שירי ילדים, חרוזים.
3. לאחר 5 שנים, שיעורים שונים עם לימוד אותיות ומספרים כבר מועילים.
4. ילדי בית הספר כבר דוברים מחשבים, לכן עליכם לא רק להגביל את הזמן, אלא גם לפקח על התוכן באופן קפדני. ניתן להפעיל את המחשב רק לאחר שיעורי בית מלאים ואיכותיים. המעקב אחר אתרים שביקרו צריך להיות קבוע.
